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教法探讨教法探讨
体验活动：彰显数学课堂特有的活力
江苏如皋市长江镇车马湖小学（226542） 姚宏书
［摘 要］只有将数学活动设置成具体情境，才能让学生在主动参与中初步认识对象，利用真实体验来获取数学知识、技巧和
能力。”生活体验、角色体验、实践体验、辨析体验等体验活动可使课堂彰显活力、发挥实效。
［关键词］体验活动；数学课堂；活力
［中图分类号］ G623.5 ［文
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