基于学习反馈器（Clicker）的课堂教学策略研究-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-03 发布于四川
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基于学习反馈器（Clicker）的课堂教学策略研究-来源：小学教学参考（中旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdf

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教例剖析教例剖析基于学习反馈器（Clicker）的课堂教学策略研究浙江杭州二中白马湖学校（310051）胡晓敏［摘要］作为一个“新”的教育技术，学习反馈器（Clicker）超越了传统时空的界限，即时向学生和教师反馈学习需要的相关信息，为小学数学课堂教学研究提供了新的方式。基于学习反馈器的课堂教学新策略包含四个方面：课前找准基础，修正目标点；课中掌握数据，抓准探究点；即时了解学情，突