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实践探索实践探索
数学课堂教学引趣“四法”
福建南平市松溪县实验小学（353500） 谢兰枝
［摘 要］小学生的注意力容易分散，使学生保持注意力集中是提高课堂教学质量的重要保证。基于学生的这个特点，教师可
在教学中运用故事引趣法、实践引趣法、猜测引趣法、竞赛引趣法激发学生的学习兴趣，从而提高课堂效率。
［关键词］数学课堂；注意力；引趣
［中图分类号］ G623.5 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（20
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