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实践探索实践探索
提升小学数学计算教学的趣味性
安徽合肥市桂花园学校(230071) 奚梦宇
[摘 要]计算在数学课程内容中占有很大的比重,贯穿小学数学教学的始终。而计算能力是每个人应该具备的一项基本能
力,也是学生学习数学的基础,所以培养学生的计算能力是小学数学教学中的一项重要任务。但从教学的实施过程来看,计算教
学给多数教师留下
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