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2018 年 10 月 University Education October,2018
大学计算机基础课程任务驱动分类分级教学模式的探究
韩云萍 刘培胜
(辽宁石油化工大学计算机与通信工程学院,辽宁 抚顺 113001)
[摘 要]文章论述了在大学计算机基础课程中引入任务驱动分类分级教学模式来解决该课程所面临的问题。就如何设计情
景案例、如何分类、如何分级进行了详细的论述,通过这些切实可行的方法来
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