以“学习故事”促进教师专业成长-来源:山西教育(周刊D.幼教)(第2019004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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以“学习故事”促进教师专业成长-来源:山西教育(周刊D.幼教)(第2019004期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

观点 GUANDIAN 以“学习故事”促进教师专业成长 ■文 / 江苏省泰兴市实验幼儿园 丁迎霞 近几年,新西兰“学习故事”在我国幼教界引起了 一个闪光点,让幼儿身上的闪光点会不断放大甚至更多, 广泛关注,很多幼儿园都

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