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中班健康领域教案(20 篇) 中班健康领域教案 第 1 篇： 幼儿园中班健康教案：小青蛙捉害虫 设计意图： 新《纲要》指出：培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育 的重要目标要根据幼儿的特点组织生动趣味、形式多样的体育活 动吸引幼儿主动参与。所以我们在设计“小青蛙捉害虫”活动时 异常注重用幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作提高他们动作 的协调性、灵活性促使其获得成功体验。 第一游戏化贯穿始终。我们先利用方垫玩开汽车的游戏激发 幼儿兴趣再引导幼儿进行一物多玩一方面让幼儿进行热身另一方 面为进行立定跳远活动作好准备。然后在此基础上经过游戏”;小 青蛙跳田埂”和 “小青蛙捉害虫”两个情节重点引导幼儿练习立 定跳远的动作要领最终用垫子当荷叶进行放松活动。这样的安排 不仅仅能经过游戏到达教学目标并且能把方垫的一物多玩渗透在 活动的始终充分发挥材料的作用。 第二层层推进地完成目标 1 和 2 帮忙幼儿掌握动作要领克服 动作难点。从教师的示范到幼儿团体练习跳一个方垫(便于教师观 察幼儿是否能按动作要领练习)再到幼儿两两结伴将垫子拼起来散 点练习(分散练习的方法使幼儿的练习密度加大利于幼儿掌握新动 作)再到练习跳多个方垫(加大运动量)到最终跳几个不一样难度的 第 1 页 共 46 页 方垫(的加宽了的加高了)充分满足了不一样层次幼儿的发展需 求。 第三在本次活动中我们采用了”;分散、集中、再分散、再集 中”这种交替循环的形式组织教学不仅仅使教学气氛活跃并且使 幼儿的练习机会增加活动密度加大到达了很好的教学效果。 目标： 1．练习立定跳过30～60 厘米的障碍掌握动作要领。 2．不怕困难愿意选择跳过不一样宽度与高度的障碍物以增强 腿部力量。 3．进取参与活动尝试结伴练习基本动作体验到愉快的情绪。 准备： 1．边长 30 厘米的方垫人手一个小虫替代玩具若干青蛙胸饰 一个贴大肚子青蛙图片的小筐哨子一个。 2．录音机 《小青蛙》《春天》的音乐磁带。 过程： 一、开始部分 1．利用方垫玩开汽车游戏能根据教师提示的信号及时变换或 调整自我的运动状态。 师：小朋友你们拿的是什么好让我们把方垫变成方向盘玩开 汽车的游戏。教师来做信号灯车多时你们就慢慢开车少时你们就 快快开；红灯亮了就停下绿灯亮了继续开。(幼儿听教师提示的信 号交替走、跑 200 米左右。) 第 2 页 共 46 页 2．热身活动：探索方垫的多种玩法。 (1)师：方垫除了可当方向盘开汽车玩外还能够怎样玩请你们 找个空地方玩一玩看谁玩得好我们跟他学。 (2)交流、分享方垫的不一样玩法。 师：看某某小朋友会用垫子玩骑马游戏了我们一齐跟他学一 学。 (以此类推引导幼儿相互学习垫子的玩法。) 二、基本部分 1．产生活动兴趣。 师：(出示青蛙头饰)瞧教师变成谁了 师：那你们就是青蛙宝宝了。宝宝们今日妈妈要教你们跳田 埂的本领。瞧妈妈是怎样跳的 2．学习基本动作。 (1)教师讲解示范立定跳远的基本动作。 师：我们把小方垫放在地上当田埂跳的时候要并并脚弯弯腿 用力摆臂向前跳。(教师边念儿歌边示范双脚并拢、屈膝、摆臂跳 过方垫的动作。) (2)教师带领幼儿在圆圈上团体练习帮忙幼儿初步掌握立定跳 远的基本动作。 师：你们想不想试一试来把垫子放在大圆圈上站在垫子后面 边念动作要领边跳过方垫然后向后转再跳回去练习两次。 第 3 页 共 46 页 (3)幼儿自由两两结伴将垫子拼起来散点练习。教师巡视并指 导个别幼儿掌握立定跳远的基本动作。 师：请小青蛙找个朋友到空一点的地方把田埂变宽一些看看 能不能跳过去。(播放电子琴音乐《春天》教师重点提醒幼儿要双 脚并拢、屈膝、摆臂跳过垫子．注意要等前一个幼儿回到自我身 后自我才起跳。) (4)游戏“小青蛙跳田埂”增加基本动作练习的密度。 A．请幼儿把垫子放在点子上自然排成三条一样的小田埂。 B．幼儿站在梯形