2023人教版新教材高中语文选择性必修下册同步练习--五年高考练 古代诗歌鉴赏之分析语言风格.docxVIP

第一单元 五年高考练 古代诗歌鉴赏之分析语言风格 一、(2021全国乙,14—15)阅读下面这首宋词,完成1—2题。(9分) 鹊桥仙·赠鹭鸶 辛弃疾 　　溪边白鹭,来吾告汝:“溪里鱼儿堪数。主人怜汝汝怜鱼,要物我欣然一处。 　　白沙远浦,青泥别渚,剩有虾跳鳅舞。听君飞去饱时来,看头上风吹一缕。” 1.下列对这首词的理解与赏析,不正确的一项是(3分)(　　) A.上阕结尾句“要物我欣然一处”,表达了人与自然和谐共处的美好愿望。 B.因“溪里鱼儿堪数”,故作者建议鹭鸶去虾鳅较多的“远浦”“别渚”。 C.本词将鹭鸶作为题赠对象,以“汝”“君”相称,营造出轻松亲切的氛围。 D.词末从听觉和视觉上分别书写了鹭鸶饱食后心满意足的状态,活灵活现。 ?这首词的语言特色鲜明,请简要分析。(6分) ? ? ? ? ? ? 二、(2019课标全国Ⅲ,14—15)阅读下面这首唐诗,完成3—4题。(9分) 插田歌(节选) 刘禹锡 冈头花草齐,燕子东西飞。 田塍望如线,白水光参差。 农妇白纻裙,农父绿蓑衣。 齐唱郢中歌,嘤咛如《竹枝》。 3.下列对本诗的赏析,不正确的一项是(3分)(　　) A.诗歌以花鸟发端,通过简练的笔触,勾勒出一幅意趣盎然的美丽画面。 B.诗人举目眺望,能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏,时隐时现。 C.诗中写到了农父农妇的衣着,白裙绿衣映照绿苗白水,色调分外和谐。 D.诗的七、八两句