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- 2023-04-04 发布于四川
- 广西教育学院
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重视数学阅读 ，打造深度学习课堂
江苏南通市通州区五 甲小学（226300 ） 张冬冬
［摘 要 ］数 学阅读是在教师的引导下阅读数 学相关 内容的学习活动 ，是 学生主动获取知识、发展数 学思维、形成 自学能力的重
要途径。加强数 学阅读教 学，让学生通过通读、精读、研读和复读 ，理解数 学语言所蕴含的思想方法，提 高数 学阅读能力，这对促进 学
生数 学思维的深度发展有着非常重要的作用。
［关键词 ］数 学阅读 ；深度 学习；课 堂教 学
［中图分
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