数学课堂教学中实现有效提问的对策-来源:小学教学参考(中旬)(第2018001期)-广西教育学院.pdfVIP

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  • 2023-04-04 发布于四川
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数学课堂教学中实现有效提问的对策-来源:小学教学参考(中旬)(第2018001期)-广西教育学院.pdf

数学课堂教学中实现有效提问的对策 安徽安庆市潜山县塔畈 中心小学(246319 ) 江学宏 [摘 要 ]提 问是课 堂教 学的重要组成部分 ,合理有效的提 问有助于启发 学生思考 ,帮助学生找到解决问题的方法。教师在教 学 中,要注重提 问的策略与艺术 ,把握提 问的质量 ,以求真正实现有效提 问,服务好课 堂教 学。有效提 问,应抓准提 问的角度 ,调控提 问 的数量 ,把握好提 问的难度 。 [关键词 ]有效提 问;方式;艺术 ;质量 [中图分类号 ] G623.5 [文献标识码 ]

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