“魔术”的效应-来源:山西教育(周刊D.幼教)(第2019009期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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“魔术”的效应-来源:山西教育(周刊D.幼教)(第2019009期)-山西教育教辅传媒集团有限责任公司.pdf

教学实践 JIAOXUESHIJIAN “魔术”的效应 ■文 / 华中师范大学教育学院 杜青玉 大班幼儿年龄一般在 5-6 岁之间,这个年龄段的幼儿抽象概括能力开始萌芽,对于形状与空间的关系有较强的感知 能力,对于长方形、正方形的特点也有一定的了解。对于

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