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2021 05(总第495期) 新教育 科研 课程建设
小场地教学比赛在高中足球教学中的实践探索
□ 江苏省盐城市明达高级中学 万琳
一、简化赛程,建立小场地教学比赛机制 同制定比赛规程,要求团队成立管理小组,也能够确
小场地体现一个“小”字,相对足球标准场地,这 保足球训练的顺利展开。三是教师要做好观察和调度
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