- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2021 02(总第486期) 新教育 科研 教海新探
入文出文,让语文课堂更有底蕴
□ 江苏省宿迁市宿豫区仰化中心小学 朱昆仑
一、品味文本,体会语言妙处 三、感受情感,荡涤学生心灵
教学教材中的课文,都是以文字为媒介来呈现 作家写作文章,是通过文字这种媒介,记录自
的,作者要表达的内容、思想与情感全都蕴含于字里
您可能关注的文档
- 小学科学趣味性探索活动组织-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- 分析已知条件 提升物理解题能力-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- 初中语文教学中学生问题意识的激发与培养方法-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- “学习心理”视角下的小学数学计算教学-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- 课堂教学模式改革的实践探究——谈“先学后教,当堂训练”教学模式在生物课堂上的运用-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- 小学英语自读自悟教学路径规划-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- 小学语文多元诵读教学策略应对-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- 融生活之博 达应用之慧——小学数学“博慧”课堂达成策略研究-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- 和孩子一起在集体活动中“翩翩起舞”-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- 生活教育视域下幼儿园民间游戏活动组织-来源:新教育(中旬)(第2021009期)-海南师范学院.pdf
- 巧借信息技术,为古诗教学提速——以古诗《墨梅》课堂教学为例-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
- 新媒体新技术在小学数学课堂中的运用-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
- “爱种子”背景下习作单元教学策略探索-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
- 民间游戏在幼儿园课程中的实践应用-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
- 巧用乡土资源,让幼儿园课程更接地气-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
- 生活对接游戏,让活动呈现精彩——论陶行知“生活教育论”对幼儿游戏活动教学的启示-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
- 幼儿课程教学中践行游戏的基本策略浅谈-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
- 小小线条,勾勒靓丽生活——幼儿线条教学指导研究-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
- 基于课程游戏化背景下的教师专业发展实施策略-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
- 新时代中职班主任职业素养内涵提升浅析-来源:新教育(中旬)(第2021002期)-海南师范学院.pdf
文档评论(0)