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人物描写与人物形象概括;你
知
道
这
是
什
么
吗
?;;1、说说文中的“我”是一个怎样的人?
2、选文第八自然段用了什么人物描写方法?有什么作用?
3、文中划线句子是一段外貌描写,能否删去?为什么?
……;;外貌描写;动作描写;语言描写;神态描写;心理描写;下列句子运用了什么人物描写方法?; 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。;;人物描写的作用:
刻画人物的性格;
表现人物的精神风貌;
表达文章的中心。;;精神品质;;医护人员
救死扶伤;同学甲:“同学,你怎么乱扔垃圾?快捡起来!你是哪个班的?扣你们班的分了。”?
同学乙:“别别,我就这一次,下次不敢了,这次别扣了。”?
同学甲:“不行,不遵守学校纪律就要扣分。”
同学乙:“你只要不扣我的分,我买包零食给你,怎么样?”?
同学甲:“不行就是不行,如果大家都像你这样,咱们学校不就变成垃圾场了吗?”
同学乙:“好好说说嘛,我下次真的不敢了,我和你班的明明是好朋友。”?
同学甲:“你还这样,我就给你加倍扣分了。”;甲:刚正不阿,规则意识强,不受他人利益诱惑;
乙:不遵守规则,逃避问题。;知识点总结 ;答题公式;例1;例1;例1;例1;练习1;练习1;例2;例2;例2;练习2;例3;例3;例3;练习3;练习3;强化练习;强化练习;强化练习;强化练习;国学积累;国学积累;知识点总结 ;谢谢观看!
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