尊重幼儿，让音乐课程“活”起来-来源：新教育（中旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
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尊重幼儿，让音乐课程“活”起来-来源：新教育（中旬）（第2021003期）-海南师范学院.pdf

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学前教育新教育科研 2021 03（总第489期）尊重幼儿，让音乐课程“活”起来 □ 江苏省昆山市周庄龙亭幼儿园顾俊一、目标开放化，悦纳多层体验就可以先带领幼儿去观察周围的人或者事，观察懒《幼儿发展指导纲要》明确指出：幼儿音乐课惰人和勤劳人的不同，形成初步的认知体验，然后程对教学目标的制定应该呈现开放式状态，积极关