幼儿园：大班主题展播：我和星星打电话.doc

大班主题展播：我和星星打电话活动目标：1.学会用连贯和跳跃的方式表达歌曲抒情和热烈的情绪。 会根据指挥要求合唱、对唱。活动重难点：重点:能把握歌曲的性质,学习准确地表达歌曲的含义。 难点：尝试与同伴合作演唱。 活动准备：1.电话机。2.音乐CD(《我和星星打电话》)。 活动过程：一、谁打来的电话。----你们猜猜是谁打来的电话(引发幼儿想象,激发兴趣。)二、我和星星打电话。1.欣赏歌曲----我和星星打电话,你们听听说了什么。(教师清唱歌曲,幼儿倾听。)2.说说听到了什么----谁来的电话?小星星们说了什么?歌曲里是怎么说的?(用质,为开口歌唱做垫提问帮助幼儿理解、记忆歌词。引导幼儿尝试说出歌曲中的歌词。)----什么是“侦察”?(引导幼儿理解词语“侦察”的意思,共同讨论侦察的含义,鼓励幼儿说说自己的理解。）3.谈谈你的感受。----小星星打电话时的心情怎样?你是从哪里听出来的?这首歌曲给了你怎样的感觉?(引导幼儿感受旋律的连贯和跳跃体验歌曲所表达的愉悦情感。)三、大家一起来演唱。1.教师清唱歌曲,幼儿再次倾听,尝试跟着旋律吟唱歌曲2.分角色引导幼儿学唱歌曲。(教师唱小星部分,幼儿唱小朋友部唱、看指挥演唱等,帮助分并伴有简单动作。)3.换角色,同时指导幼儿学习根据节奏快慢来换气的方法。 4.尝试学习合唱、对唱的演唱方法。幼儿分成两组,一组当星星，一组当小朋友,轮流交换,也可以是男女分组对唱,或请个别幼儿领唱,其他幼儿合唱。5.尝试看教师指挥,用合唱、对唱的方法演唱歌曲,指导幼儿开头4小节要唱得活泼、跳跃,表现出小朋友与星星通电话时的喜悦心情,最后两句要唱得热情、真诚,表现出星星对小朋友的欢迎。