如何激发学生学习记叙性自读课文的兴趣-来源：新教育（中旬）（第2018009期）-海南师范学院.pdfVIP

如何激发学生学习记叙性自读课文的兴趣 □ 海南省定安县湖南师范大学附属中学 陈奕运 《义务教育初中语文新课程标准》（2011版）里对 了“光明、希望、快乐和自由”。从这个意义上讲，莎莉文 教学的具体建议说到“阅读教学的重点是培养学生具 老师是作者“再塑生命”的人。因此，老师可以设题：为 有感受、理解、欣赏和评价的能力”，因此，初中语文教 什么说莎莉文老师是“重塑生命”的人。学生自会读文 材都将阅读课分为教读课与自读课。可见，自读课文 本，找出原因，分析人物。如《台阶》课文，教师可以找出 在整个语文教学内容中也处在重要地