扶本固元：开拓数学教学新视角-来源：新教育（中旬）（第2021006期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
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扶本固元：开拓数学教学新视角-来源：新教育（中旬）（第2021006期）-海南师范学院.pdf

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教海新探新教育科研 2021 06（总第498期）扶本固元：开拓数学教学新视角 □ 山东省临沂市北京路小学汪秀香【摘要】小学数学教学视角丰富，要想构建高效课堂，必须扶本固元，抓住教学的根本。一切教学活动都要以学生为中心点。因此教学的本源是学生。小学数学教学设计，教师要从学生思维认知特点出发，开拓崭新视角，对课程实施深度开发，将知识以趣味化的形式展示出来，快速引发课堂轰动效应，切实让学生受到感