道德与法治思维可视化教学实践与运用-来源：新教育（中旬）（第2021012期）-海南师范学院.pdfVIP

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2023-04-05 发布于四川
海南师范学院
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道德与法治思维可视化教学实践与运用-来源：新教育（中旬）（第2021012期）-海南师范学院.pdf

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2021 12（总第516期）新教育科研专题研究道德与法治思维可视化教学实践与运用 □ 江苏省盐城经济技术开发区教师发展中心张国富【摘要】小学道德与法治学科教学设计中，教师针对学生学习需求，适时引入思维可视化教学手段，能够将教学内容、教学方法、学习方法、实践活动等做直观梳理和展示，为学生提供更多学习体验的机会，以有效提升其学习效度。教师利用可视化教学手段，对教学案例、观察数据、调查信息做对应处理，能够给学生规划