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2021 07(总第501期) 新教育 科研 课程建设
小学科学生活化教学方法的对接筛选
□ 江苏省镇江市丹阳市正则小学 盛培华
【摘要】小学科学生活化教学方法众多,教师要从情境创设、材料应用、实践活动等方面做出积极探索,
根据学生生活认知基础展开教法研究,引导学生展开创意性学习探索,在实验操作、学习思考、生活对接等学
习体验中建立学科能力。本文先介绍创设生活情境方法运用,从生活情景再现、生活问题设计等角度展开思
考;然
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