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- 2023-04-07 发布于四川
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专题训练操作探索型问题第1页,共13页。
考点一 图形折叠型动手操作题图形折叠型动手操作题,就是通过图形的折叠来研究它的相关结论.[例1]如图,把正方形纸片ABCD沿对边中点所在的直线对折后展开,折痕为MN,再过点B折叠纸片,使点A落在MN上的点F处,折痕为BE.若AB的长为2,则FM的长为( )第2页,共13页。
第3页,共13页。
[触类旁通1]在折纸这种传统手工艺术中,蕴含许多数学思想,我们可以通过折纸得到一些特殊图形.把一张正方形纸片按照图①~④的过程折叠后展开.(1)猜想四边形ABCD是什么四边形;(2)请证明你所得到的数学猜想.第4页,共13页。
第5页,共13页。
考点二 图形拼接型动手操作题 图形拼接问题,就是按照要求把一个图形先裁剪分割成若干块,然后再把它们拼接成一个符合条件的图形.[例2] 如图1,有一张一个角为30°,最小边长为2的直角三角形纸片,沿图中所示的中位线剪开后,将两部分拼成一个四边形,所得四边形的周长是( )第6页,共13页。
[分析] 如图2,有三种拼接方式,前一种拼接方式的周长为4+2 ,后两种拼接方式的周长均为8,故选D.[答案] D第7页,共13页。
[触类旁通2]如图,在锐角三角形纸片ABC中,AC>BC,点D,E,F分别在边AB,BC,CA上.(1)已知:DE∥AC,DF∥BC.①判断:四边形DECF一定是什么形状
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