2.3河流和湖泊-黄河教案2022-2023学年八年级地理上册商务星球版.docxVIP

第三节 河流和湖泊－－黄河 教学目标 1．知道我国是一个河湖众多的国家，利用“中国主要河流和湖泊分布” 图，找出我国主要的河流与湖泊。 2．理解外流河、内流河、外流区、内流区等概念，并知道外流河与内流河水文特征的不同。 3．归纳内流河、外流河以及湖泊的分布特征，分析与地形、气候等的关系。 教学重点 黄河的主要水文特征，分析黄河含沙量大的原因 教学难点 归纳内流河、外流河以及湖泊的分布特征，分析与地形、气候等的关系。 教学方法 情景教学法、TPR 教学法 课前准备 课件，多媒体等 教学 教学过程 一．新课导入 播放一段气势磅礴的黄河景观录像 一、我国第二长河 读图思考：1、黄河为什么只能称为第二长河，而不能称为第二条大河？ 【归纳】黄河长度和流域面积在中国属第二，但年径流量不是第二，不能称为第二大河。 （过渡）今天就让我们走进黄河，先来了解黄河的概况。 二、黄河的源流概况。 【自主学习】利用课本读图要求指导自学。 1、在《中国的地形图》上动画闪烁出现黄河的发源地、注入的海洋 展示“黄河之水天上来，奔流到海不复回” 【提问】诗中的“天上”和“海”分别是指什么山，什么海？ 2、在《中国政区图》上动画闪烁显示黄河流经的省区； 【提问】（1）、黄河流经的省区？ （2）、黄河与长江流经相同的省级行政单位是____和_____ (3)黄河为什么形成“几”字形 3、在《中国的地形图》上动画闪烁出现