“三招”直击数学问题本质-来源：小学教学参考（下旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-06 发布于四川
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“三招”直击数学问题本质-来源：小学教学参考（下旬）（第2020001期）-广西教育学院.pdf

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数学数学··教研视点教研视点 “三招”直击数学问题本质广西贺州市八步区仁义镇仁义小学（542800）梁奇［摘要］数学课堂中，如何突出重点、突破难点，不同的教师采取不同的方法。对于一些重点内容，教师若不断地予以重复强调，容易使学生产生厌烦心理，甚至放弃学习，而巧用方法引导学生探究、理解，则能使学生产生学习的兴趣，迸发出创新思维的火花，突破学习难点。［关键词］数学问题；本质；数学教学［中图分类号］ G623.5