0～1岁宝宝精细动作发育与训练.docxVIP

0-1岁宝宝精细动作发育与训练 儿童的智力在他的手指尖上。一一前苏联著名教育家苏霍姆林斯基 宝宝动作的发育过程，是从整体的、粗大的动作到分化的、特别的精细动作。其中精细动 作发育对宝宝的智力与其他方面的进展来说是不行或缺的。 精细动作是指手和手指的动作以及手眼协调力量，如抓放、手指对捏、仿照画画、剪贴、折 叠、书写等等。 手是生疏事物特征的重要器官，是人类进化的标志，因而手部的动作在婴儿心智教育中格 外重要。手部精细动作的健全进展，可以使宝宝生疏事物的各种属性及彼此间的联系，促进其知 觉完整性与具体思维的进展，并且为宝宝以后吃饭、握笔写字、使用工具等行为打下根底。 1?4个月精细动作发育 1个月：宝宝的双手是捏拳的，假设轻轻地碰他的手掌，他会把拳头握得更紧。 2个月：两手握拳的紧急度渐渐降低，有时会主动把手伸进口中，这是宝宝精细动作开 头进展的重要标志之一。 3个月：双手可以在胸前互握玩耍，能被动地抓住像波浪鼓等玩具大约30秒钟。这个 时期，宝宝的抓握还没有目的性，整个手都是弯曲的，什么东西都是一把抓，拇指与其他四 个指头的弯曲方向全都。 4个月：宝宝已经能尝试主动去抓桌上放置的玩具。但是，由于这个阶段宝宝的视觉进 展还不是很完善，手眼还不协调，对看到或感觉到的东西，常常抓不准。 训练方法 1个月：建议您不要给宝宝带手套，让他能自由地挥动拳头，看自己的手，玩手。 2个月：常常刺激宝