第一单元课题2《对人体吸入的空气和呼出的气体的探究》导学案.docxVIP

第一单元课题 2《对人体吸入的空气和呼出的气体的探究》导学案班级：姓名： 【学习目标】 初步学会对实验现象进行观察和描述的方法 能在教师指导下根据实验方案进行实验，通过对实验现象的分析得出有价值的结论 初步知道这个探究实验的结论及科学探究的一般步骤 【学习重点】初步学会对实验现象进行观察和描述的方法，并能对实验现象进行分析 【学习难点】科学探究的一般步骤一 我能自学 我会填空 空气主要是由和组成的 ，还含有、等物质。 二氧化碳可以使燃着的木条。 氧气可以使带火星的木条，木条燃烧越旺，说明氧气。 二氧化碳可以使澄清的石灰水变，白色混浊物越多，说明气体中。二 我能参与合作探究 活动与探究实验 2——对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 ⑴ 发现问题→提出问题： ⑵ 猜想：① ② ③ ⑶设计实验方案，同时进行实验 步骤 1：收集两瓶人体呼出的气体和收集两瓶空气。想一想：用什么方法收集？ 步骤 2：两种气体中二氧化碳含量的测定：分别往两瓶气体中滴入澄清石灰水。现象： 结论： 步骤 3：两种气体中氧气含量的测定：分别将点燃的木条伸入两瓶气体中。现象： 结论： 步骤 4：两种气体中水蒸气含量的测定：往玻璃片上呵气。现象： 结论： ⑷观察记录现象、数据，比较分析，得出结论 结论：.通过对人体吸入的空气和呼出气体的探究可知，吸入的空气中含有的 比呼出的气体多，而含有的 和 比呼出的气体少。 【