生活优化心灵，促学生成长——小学道德与法治课程回归生活教学策略-来源：小学教学参考（下旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-06 发布于四川
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生活优化心灵，促学生成长——小学道德与法治课程回归生活教学策略-来源：小学教学参考（下旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdf

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综合综合生活优化心灵，促学生成长 ——小学道德与法治课程回归生活教学策略江苏南京市浦口区江浦实验小学（210000）李康兵［摘要］在新课改的背景下，道德与法治的教学内容也产生了新的内涵，即积极探索小学道德与法治课堂教学模式，大胆尝试生活化教学方法，为课程教学带来全新风景。以此为立足点，深入探究小学道德与法治课程实施生活化教学模式的相关策略。［关键词］小学道德与法治；生活化教学；教学策略