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综合
科学课培养学生创造性思维能力的探索
江苏无锡 市南长街 小学(214000) 孙 宇
[摘 要 ]科 学课 的宗 旨是培养 学生的科 学素养 。思维能力是科 学素养的重要组成部分。在 以科 学探 究为主的科 学学习过程
中,培养 学生的创造性思维能力是提 高学生科 学素养最为有效的途径 。教 师在 引导学生亲历探 究式学习的过程 中,着力培养他们
的创造性思维能力
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