借助小棒操作，提升学生数学素养-来源：小学教学参考（下旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-06 发布于四川
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借助小棒操作，提升学生数学素养-来源：小学教学参考（下旬）（第2020008期）-广西教育学院.pdf

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数学数学··实践研究实践研究借助小棒操作，提升学生数学素养江苏徐州市铜山区柳新镇新桥实验学校（221113）李静［摘要］小棒作为学生常用的学具之一，对优化数学教学、提升学生数学素养具有重要作用。数学课堂中，教师可借助小棒操作来发展学生的思维，促进学生对算法算理的理解，培养学生的创新能力，提升学生的数学素养。［关键词］小棒操作；提升；数学素养［中图分类号］ G623.