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数学数学··实践研究实践研究
如何培养低段学生的有序思维
广西玉林市玉州区东环小学(537000) 倪海波
[摘 要]培养有序思维,可以让学生的数学学习更加条理化、层次化,有助于学生发现数学规律,提升数学学习质量。数学教
学中,根据有序思维和低段学生认知的特点,教师可从观察有序、操作有序、表达有序等方面对学生进行有序思维的培养,促进学
生对所学数学知识的理解,提升数学教学效率。
[关键词]培养;低段;有序思维;数学教学
[中图分类号
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