利用课外阅读拓展小学生语言积累的途径-来源：新教育（中旬）（第2020010期）-海南师范学院.pdfVIP

阅读写作 利用课外阅读拓展小学生语言积累的途径 甘肃省平凉市静宁县新城小学 王 霞 【摘要】语言是人们交际最有效的工具和要素，在小学阶段，语文教学的目标除了让学 掌握语文知识以 外，更重要的是在于让学 掌握语言积累的方式和途径，统编教材背景下，语言积累的学习显得尤为重要。 【关键词】课外阅读；语言积累；途径 语言积累是小学语文教学中不可或缺的重要部 平时的教学中，教师只是一味地追求对语文知识的掌 分。在统编教材背景下，语言积累更是强化学生阅读 握，对语文素养的提高；但殊不知，在追