浅谈低年级识字教学-来源：新教育（中旬）（第2020010期）-海南师范学院.pdfVIP

幼教 园圃 浅谈低年级识字教学 海南省屯昌县枫木中心小学 陈海丽 创新小学低年级识字教学方式，提高识字教学的 般来说，识字游戏活动还是为识字教学服务的，游戏 教学效率是每个小学语文教师的任务，笔者结合多年 的时间不宜过长，游戏规则也不宜复杂，以更好地发 的课堂教学经验，谈谈几点在识字教学中可以采取的 挥游戏活动在识字教学中的有效作用。例如，教师在 有效措施和策略。 开展识字教学时，可以根据教学的具体情况设