论国标本美术教材的校本化重构-来源：小学教学参考（下旬）（第2020012期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-07 发布于四川
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论国标本美术教材的校本化重构-来源：小学教学参考（下旬）（第2020012期）-广西教育学院.pdf

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图音体图音体论国标本美术教材的校本化重构江苏南京市成贤街小学（210018）孙莉［摘要］现在，国内美术教材的内容丰富多彩，教师在实际操作中如能根据自己学校的发展特色，在保证国标美术课程执行的前提下，将美术教材进行校本化重构，不仅可以实现美术课程本身的目标，同时也能将美术学习引入校本教学的专业更深处。根据我校的京剧艺术特色，我校教师挖掘出了京剧艺术中美术教学的相关知识点，根据相应的原则，进行了教材校本化重构，从教学内容、教学策略、教学