启迪学生思维，凸显阅读教学艺术-来源：小学教学参考（下旬）（第2020002期）-广西教育学院.pdfVIP

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2023-04-07 发布于四川
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启迪学生思维，凸显阅读教学艺术-来源：小学教学参考（下旬）（第2020002期）-广西教育学院.pdf

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语文语文··阅读表达阅读表达启迪学生思维，凸显阅读教学艺术山东滨州市滨州实验学校南校区（256600）李迎春［摘要］阅读是小学语文教学的重要环节。教师在开展教学时，应着力刻画课堂教学的启迪主题，以期达到充分激活学生学习思维的目标。教师应鼓励学生自主阅读，与文本交谈、与作者共情、与生本对话，还应开放课堂训练形式，注重学生的情感体验，以全面提升学生的阅读素养。［关键词］阅读教学；启迪思维；教学艺术［中图分类号］ G623.2