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- 2023-04-07 发布于四川
- 海南师范学院
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课堂前沿
例谈小学生英语笔 的整理方法
江苏省徐州市大黄山实验小学 张媛媛
【摘要】文章阐述通过分类法、联想法、对比法、回忆法等四种方法整理笔记,促进提升小学 英语学习
品质。
【关键词】小学 ;英语;笔记整理;学习品质
小学生在学 英语的过程中及时的整理笔记,自 现状,引 学生合理分类英语知识,及时完成笔记的
主的完成英语知识的梳理,实现知识的内化,建立完 整理,使英语知识一目了然,提高小学生的英语学
整的知识架构,提高英语学 品质,同时也促进学生 效率。
思维能
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