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《质量守恒定律》学案 （一）复习回顾，课前热身： 请你用符号表达式表示以下的化学反应： 红磷在氧气中燃烧 。 水通电分解 。 （二）实验探究，合作交流： A、验证化学反应前后物质的质量是否发生改变 1．提出问题：化学反应前后物质的总质量是否发生了改变？ 2．作出假设：反应前物质的总质量 反应后物质的总质量反应前物质的总质量 反应后物质的总质量 反应前物质的总质量 反应后物质的总质量3.初步探究 方案一：铁钉与硫酸铜溶液反应前后质量的测定 反应的表达式：Fe + CuSO = Cu + FeSO 4 4 步骤：1）将粗铁丝与锥形瓶中的硫酸铜溶液共同称量，调节天平至平衡 2）将粗铁丝放入硫酸铜溶液中，静置 1-2 分钟，观察现象及天平是否平衡。实验现象： 观察天平是否平衡： 4．得出结论：通过两个实验，同学们能够得出什么结论？ 4．得出结论：通过两个实验，同学们能够得出什么结论？ 分析关键词： 分析关键词：该定律内容有几处关键词需要注意？ 5.反思：质量守恒定律是否是普遍的规律？ B、验证质量守恒定律是否是普遍规律 再次探究 方案二：盐酸与碳酸钠粉末反应前后质量的测定 预测结果： 预测结果： 步骤：1)盛有盐酸的小试管和装有碳酸钠粉末的小烧杯放在天平上称量 m1 试管中盐酸倒入烧杯中观察现象 试管中盐酸倒入烧杯中观察现象 结束后，把烧杯放回托盘天平上称量 m2，比较反应前后质量。 实验现象： 观察天平是否平衡： 表达式： 分析原因： 如何改进： C、质量守恒的原因 提出问题： 提出问题：为什么化学反应前后，各物质的质量总和相等呢？用分子、原子 的观点思考。 的观点思考。 微观原因：化学反应前后，原子的种类、数目、质量都 （填变或不变）， 这就是质量守恒的微观原因。 【思考】那么化学反应前后什么一定发生了？ 课堂练习： 1、下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ） A．水结成冰前后，质量保持不变 B．50mL 水和 50 mL 乙醇混合后总体积小于 100 mL C．在 100g 过氧化氢溶液中，含有 30g 过氧化氢和 70g 水D．1.2g 碳与 3.2g 氧气恰好完全反应可生成 4.4g 二氧化碳 2、高锰酸钾受热分解后，剩余固体的质量比原反应物的质量小。