同步教案 第1课时 上课了.docxVIP

校园生活真快乐 课题 上课了 课时 第1课时 教学分析 本课主要讲述了上课时的一些注意事项。上课不仅包括课堂上的时 间，上课之前也要做好准备工作，以免准备不充分上课的时候手忙脚乱； 课堂纪律也是本课强调的一个重点，在鼓励学生勤思考、多提问的同时， 课本强调了怎样正确提问表达自己的想法和怎样与他人合作学习；课堂是 学习新知识的地方，课堂作业能起到巩固知识的作用，也不能忽视。 从学生的心理特点与认知程度来看，经过前几课的学习一年级学生已 经知道了课堂是学习的地方，但还不是很适应学校课堂快节奏的学习方 式，不知道怎样充分利用好课堂时间，对课堂上的一些纪律和课堂活动也 不是很重视。 在教学活动中，建议教师根据学生的身心特点并结合课堂上的实际情 况引导学生遵守课堂纪律，学会认真上课。 教学目标 认知： .知道课堂纪律的基本要求。 .懂得课堂纪律的重要性，能用正反事例说明上课要遵守纪律。 情感： .愿意遵守课堂纪律。 .对不遵守纪律的行为不满。 行为： L听到上课铃声立即进教室。 2.上课不随便说话;要发言，先举手;不做与学习无关的事;不影响别人学 习。 教学重点 提高学生的道德认识，使他们知道课堂纪律的基本要求，懂得人人遵守课 堂纪律，大家才i且学习好的道理，从而产生遵守课堂纪律的愿望。 教学难点 上课守纪律的重要性。 教学准备 教师：课堂上出现的问题的图片、视频等，观察学生的课堂表现。 学