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PEP小学英语四年级下册教学计划
袁佳虹
一、学生情况分析
四年级段的学生他们已经学过一年半的英语,有一定的基础,对英语也有一定的语感和认识。大部分学生学习习惯较好,会提前预习,做注解,但也有少数学生存在着懒散,读书过关拖拖拉拉的现象。因此,这学期的重点是要继续激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯为学生进一步学习奠定良好的基础。
二、教材特点
《新版小学英语》在保留原教材“激发学习兴趣;强调语言运用;突出教材实用性;提供多种配套”等特点的基础上,又在以下几个方面有新的突破,进一步体现了教材的发展与创新:
1、适应儿童特点,采用行动学习法。
2、引入项目制作,实
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