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- 约6千字
- 约 10页
- 2023-04-10 发布于云南
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20美丽的小兴安岭
【说教材】
《美丽的小兴安岭》这篇课文共有6个自然段,写的是我国东北的小兴安岭一年四季的美丽景色,抒发了作者热爱祖国大好河山的思想感情.
【说目标】
依据基础教育课程改革的要求和教材重点,再结合学生的年龄特点,我制定以下教学目标及重点、难点。从课文的思想内容出发,依据本单元的重点训练项目,确定了如下教学目标:
1.阅读,了解小兴安岭的美丽,激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
2.练习抓住景物特点进行记叙和描写的方法。
3.有感情地朗读课文.充分利用现有教材,挖掘教材中的可创造因素对学生进行训练,是培养学生创造精神,促进学生主体性发展的重要途径.为此,可设计教学目标4。
4.培养学生的想象力。
教学重点:通过对词句的理解,了解小兴安岭的美丽与富饶.
教学难点:体会重点句子的思想,掌握景物的特点。
【说教学】
在确定了本课的教学目标、重难点之后,我紧紧抓住课文的主要内容,依据教材本身的特点,以充分发挥学生的主体性为宗旨,让学生边学、边悟、边总结、边创造,达到巩固知识培养能力的目的。
一、导入,温故求新.
这篇课文描写了我国东北的美丽景色,为让学生一开始就受到热爱祖国,热爱大自然的思想教育,可设计这样的导入:同学们,我们的祖国幅员辽阔,山河秀丽。今天让我们一起去东北的小兴安岭,领略一下它的美丽与富饶吧!这段
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