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- 2023-04-12 发布于湖北
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目 录
1、学生报到册…………………………………… 1
2、学生报到及异动情况统计…………………… 4
3、学生基本情况………………………………… 5
4、寄宿生情况表……………………………… 16
5、班级工作计划…………………………………19
6、周工作计划……………………………………20
7、主题班会实施方案……………………………22
8、班级活动记录…………………………………28
9、家长会情况记录………………………………30
10、家校联系记录……………………………… 32
11、特殊生辅导档案…………………………… 36
12、综合评价表………………………………… 44
13、奖罚记录…………………………………… 52
14、班级工作总结……………………………… 53
15、工作手记…………………………………… 55
班 主 任 须 知
班主任是学校教师队伍的重要组成部分,是班级工作
的组织者、班集体建设的指导者、学生成长的引领者,是
思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施
素质教育的重要力量。班主任工作是学校教育中极其重要
的育人工作,既是一门科学、也是一门艺术,它有着自己
独特的教育规律和程序、工作范围和方法,具有很深的学
问,值得我们不断的实践、总结、探索。为了使广大班主
任能更好地适应新时期班主任工作,不断促进班主任工作
的制度化、规范化,特印制《班主任工作手册》。班主任
可以借助这本手册,将班主任工作的进程、成果记录在手
册上。
《班主任工作手册》每本使用一学期。班主任若有更
换,原班主任应将《班主任工作手册》移交给新班主任,
学期末,班主任须将《班主任工作手册》交学校存档。
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