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目 录
摘要………………………………………………………………………………………………1
课题的提出………………………………………………………………………………1
(一)现实背景及意义 …………………………………………..……….……1
(二)研究综述…………………………………………………………………3
二、研究设计 ………………………………………………………………………………3
(一)研究的目标、内容 ………………………………………………..…..…….…3
(二)研究的对象、方法 ……………………………………………….….…4
(三)研究的理论基础 ………………………………..…………….….….…4
三、课题实施准备过程 ………………………………………………………4
(一)教师专业能力及培训需求的调查 …………………….……..………4
(二)构建贴近教师需求的培训框架 ………………………….…..………9
四、课题实施过程 ……………………………………………………………11
(一)教师教学常规的培训与实践 …………………………...………..…11
(二)班级管理能力的实践与培训 …………………………….………..…16
(三)教学科研能力的实践与培训 ………………………….…………..…23
(四)适应个性需求的专项培训 …………………
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