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- 约1.47千字
- 约 3页
- 2023-04-13 发布于江西
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全国幼儿教师职业技能大赛教案
参赛作品名称
《猴小弟学睡觉》
参赛作者
?
单位名称
教学领域
语言
年龄段/班
大班
设计意图
语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工具。幼儿正处在语言发展的敏感期。同时,发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力,也是智力发展中不可缺少的重要因素。动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,本次活动让幼儿通过各种感官,初步了解几种小动物的睡觉方式,学习儿歌并尝试创编儿歌,知道睡觉对自己的重要作用,从而懂得应该怎么睡觉。所以我设计了这节《猴小弟学睡觉》语言活动。
活动目标
知识目标:理解故事《猴小弟学睡觉》
能力目标:通过听、想、说、玩的方式
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