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特岗教师最美乡村教师事迹 时光流转，岁月更迭，不知不觉间从我成为一名特岗教师至今已 经有6年时间。扎根家乡教育事业，6年如一日，工作在教学一线; 认真履行教师职责，关爱学生，团结同事，不断学习，在平凡的岗位 上默默耕耘，努力让自己成为一名优秀的教师。 01、倾心教育、无怨无悔 作为一名特岗教师，从走上教育岗位开始，我一直坚守在教学一 线，勤勤恳恳，乐于工作，尽心竭力地完成的每一项任务。无论何时 都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，认真履行 教书育人的神圣职责。 我很幸运在特岗考试后能回到自己的母校XX中学，看到熟悉的 校园环境和成为自己同事的师者们，内心很高兴也紧张。那时班级多, 学校教师短缺紧张，学期初分工时，我主动要求多分课程。学校虽小 但样样俱全，很多杂事琐事都要干。记得刚来时，由于学校正在进行 均衡创建，老师们除了日常教学工作外，也要做好档案工作、财产管 理工作，那时每天都很忙但也很充实。 02、为人师表，严于律己 具有良好的师德，是每一个教师必备的素质。为树立良好的师德 形象，我时时处处注意做到用自己的实际行动，给同学们树立一个良 好的榜样。 “身教重于言教”，在日常生活中我十分注意自己的言行，严格 要求自己，为学生们树立榜样。我发现班级中总是存在一个卫生问题, 学生不能很好地保持地面清洁。每天值日生清扫完教室，不久地面就 会出现碎纸片、包装袋等杂物。经过了解得知班主任在班会课上强调 过，也想过多种方法制止这种现象，但效果都不明显。后来，我有意 无意地在他们面前，顺手捡起地上的杂物扔进垃圾箱里。过了一段时 间，我惊喜地发现地上的杂物少了。不仅如此，连在走廊、校园里看 到垃圾学生也能主动捡起。我适时对学生们进行表扬，为其他学生树 立典范。久而久之，学生渐渐养成了良好的卫生习惯。就这样，我在 日常生活中规范自己的言行，以良好的道德风范，对学生实施教育, 以身作则，言传身教，时时处处起到表率作用。 03、教书育人，润物无声 教师的工作精细而繁琐，要教育好一群孩子，确实不易。从教以 来我一直把促进每位学生的发展作为教学目标，始终把和学生心灵的 交流放在首位，我常常利用课下与学生们谈心交流，与学生平等相处, 及时了解他们学习中的困难，给予他们帮助鼓励。 一次上历史课时，偶然发现一个学生上课突然总是睡觉，不听讲, 也不完成作业，基于此种特殊情况我并没有在课上直接对其批评。课 下我找到他耐心询问了情况，才知道是父母情感突然出现问题，他觉 得心理压力太大，不知道该怎么与父母相处，决定自暴自弃。为此, 我耐心开导了他，帮他减轻了些心理压力，也与其班主任说明情况, 与他的父母联系，让家长多给予关爱。慢慢地我发现他上课状态好多 了，又变得开朗阳光起来，此事之后我惊喜地收到了一封温暖的感谢 信。 04、工作严谨，一丝不苟态度决定高度，严谨的工作态度是每个教师所必备的。我在工作 的六年时间里，无论对什么工作总是勤勤恳恳、严于律己。课下认真 钻研教材，学习新的教学方法，做到了不备课不进课堂，课上关注学 情，采用多种方式提问学生，对学生的作业有布置有检查有批改，有 问题及时有效地反馈。校内的各项常规任务，检查时均完成得较好, 教学成绩也名列前茅。 自从成为一名教师后，我始终牢记着教书育人的使命，用一颗赤 诚的心对待教学工作，扎根家乡，默默地为家乡的教育事业做贡献, 让更多的学生怀揣梦想，走出大山。我始终坚信只要在教育的田园里 辛勤耕耘，挥洒汗水，默默奋斗，一定能做一名出色的园丁，让桃李 香满天下！