五年级下信息技术教案-认识网络浏览器(二)_辽师大版.docxVIP

课时教学设计 主备人： 课题（章节） 第四课 认识网络浏览器（二） 知识与力 经过本课学习培养学生用多种方法解决网页浏览的能力； 教 目 标 学过程与法 指导学生娴熟用IE浏览器登录一个网站； 目 目 标 标情感态度 使学生知道多开几个浏览器窗口同时浏览不同网页的方法。 与价值观 教学重 设置IE浏览器的开端网页。 点 教学难 设置IE浏览器的开端网页时，internet对话框的操作。 点 教学重点 浏览器 教 演示讲 学法 实践操作 法 解 课 型 新授 教具 计算机、教学软件等 教学程序教学内容教师活动 学生活动 个性设 计 第1页 一、学生自1、浏览学生在察看自学。 学：课前惧的一些 感兴趣的网站 地点。 2、经过小竞赛 比一比谁收集 的网站地点 多。 1、进入固定的 二、教师释网站，引出可 疑：以设置开端网 页的教学任 务。 以“搜狐”网 站为例进行讲 解，经过小组 协作的方式完 成此任务，并 由学生演示。 2、鼓励学生将 自己喜欢的网 页设置为翻开 IE浏览器的 开端网页。 教学程序教学内容教师活动 学生活动 个性设 计 第2页 三、学生反 1、上网时多开 馈： 几个浏览窗口， 同时浏览不同 的网页。 2、如果在翻开 新的网页以前， 先 按 住 “shift ”键， 这时链接的网 页会在新的 IE 浏览器窗口中 显示。 鼓励学生演示 四、教师总 在IE浏览器 结： 还能够做哪些 设置，学生边 上机操作，师生 讲边操作。 沟通。 学生自由学 习，分组互相 答疑，教师收 集学生想认识 的问题，关于 不能当时回答 的问题要在课 下进行整理， 以便在此后的 教学中进行补 充。 板书设计：教学反省： 第四课认识网络浏览器（二） 知道多开几个浏览器窗口同时浏览不 同网页的方法。 第3页 第4页