五年级下信息技术教案-让你的网页充满动感_西师大版(三起).docxVIP

五年级下信息技术教案-让你的网页充满动感_西师大版(三起).docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
课题第1课让你的网页充满动感 教学时间1课时 认识图片在网页中的作用 活动任务2学会在frontpage中插入图片 1、掌握翻开网页的方法 教学目的2、会在网页中插入图片,并对图片进行简单设置3、熟悉根据路径找到文件的方法 重点:图片的插入 重、难点 难点:图片的设置 教学方法任务驱动法、自主探索学习法、教师演示、互帮协作学习法 教具学具教材配套素材包,多媒体展示平台 教学过程 一、新课引入 我们的网页在同学们的小手的控制下,已经变得很漂亮了,从今天开始我们,进入第二单元的学习,让我们的网页充满动感。 二、新课教学 为了让我们的网页重生动漂亮,我们首先要为我们的网页加上漂亮的图片让它图文并茂。孩子们,我们学习过word,请那位孩子来告诉老师,在word里,是怎样插入图片的。请一位同学当一当小老师,我们一同往返想一下。 在word中,我们插入图片的方法是点击插入菜单,选择图片,然后选择来自文件。这种方法,在我们网页制作中适不合用呢?请孩子们翻开你们的网页试一试。看在word里合用的方法,在网页制作中合用吗? (学生尝试自主探索方法) 这种方法行吗?(行)frontpage和word真不愧是一对兄弟,很多操作都有它们的共同之处。其实,计算机软件都有一个很大的特点,就是,如果我们要在文件里插入新的东东,只需点击“插入”菜单,就会有很多欣喜等着我们。 有了图片,我们还能够对图片进行很多设置,包括调整图片大小,给图片加镜 框,移动图片地点等设置,怎么才能达成这些操作呢?翻开你的书本到11页,在书这个聪明的小伙伴的帮助下,试一试。 学生参照教材内容,对图片进行简单设置。 同学们都很能干,大多数同学都能对自己的图片进行简单设置,让我们根据电 第1页 脑小博士的操作提示,一同来温习一下在frontpage中插入图片设置图片的方法。 播放教学视频。 从电脑小博士的操作中,我们能够知道,只需找对了图片的路径,在我们的网页中就能够插入自己喜欢的图片了。根据今天的教学内容,你能够达成以下操作 吗? 将照片的地点搬动到网页左上角 在网页中插入二到三张图片,将它们排得更漂亮。 学生尝试一试一试的内容。 让我们来看看,经过同学们的好手,你的网页有没有插入漂亮的图片。展示学生的作品。 本课反省或总结: 第2页

文档评论(0)

152****9740 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档