《追寻生命的意义》初中读后感(5篇).docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — 《追寻生命的意义》初中读后感(5篇) 《追寻生命的意义》初中读后感(精选5篇)  当认真看完一本名著后，大家一定都收获不少，不妨坐下来好好写写读后感吧。想必大量人都在为如何写好读后感而烦扰吧，以下是我整理的《追寻生命的意义》初中读后感范文，希望对大家有所帮助。  《追寻生命的意义》初中读后感1  最近读了一本心理学家弗兰克尔写的《追寻生命的意义》，感想颇深。他以自身在集中营里的凄凉经历，并从心理学的角度来解释关押在集中营里的囚徒对待生命的表现。也解释了为什么有的人在集中营这样环境中能生存下来，而有些人为什么又放弃生命!集中营里毫无人性可言，生活在里面的人，时刻都在死亡的边缘，生病或者受伤，只要失去了劳动能力就会面临死亡。这样一个生与死只在一念之间，并且饱受各种煎熬的让人痛不欲生的集中营里，选择放弃生命的不占少数，但是也有人一直坚持活着!心理学家弗兰克尔总结为以下三方面。  活着，只为过去美好的回忆。佛兰克尔在进入集中营以前是一名医生，每当他回忆起那些治病救人的情景，他就感觉特别好。他想活着，哪怕集中营里的生活再痛楚，当回忆起那片刻的美好，便会整个人都兴奋起来，多想一直这样沉浸在里边，更不舍的离开这个世界。  活着，只为现在的爱与被爱。弗兰克尔在集中营里的时候，他并不知道妻子的死活，但是每当他想起妻子，他就仿佛在和妻子对话，他爱着他的妻子，他也知道假如妻子活着也一样在牵挂着他。是牵挂，是爱，让他一次又一次的坚持，直到活着离开集中营。  活着，还有对未来的希望。有的时候，我们总会想明天会怎么样?在集中营的他们一样，就是这样一个又一个念头，支撑着他们活下去。由于谁都不知道未来会怎么样，但对于一个乐观的人来说，未来一定是充满希望的，是希望和乐观让他们坚持活着。  而如今生活在这个暴躁世界的我们，就真的明白我们为什么活着吗?就真的去思考过生命的意义吗?  或许，当你静下心来、闭上眼睛，想起儿时和小伙伴一起玩耍的情景，是不是会觉得特别美好;想起每次离家时爸爸妈妈的交代，回家时他们愉快的样子，心里总是特别的温暖;想起和朋友一起谈理想时候的情景，对未来总是有那么多期待。这些看似平凡的小事，或许就是我们生命的意义。  或许生命的意义就是这么简单，或许人本来就是这么简单，或许这个世界也不繁杂!思考生命的意义，才会懂得珍惜生命;懂得生命的意义，才会去做最真最善最好的自己;而追寻生命的意义，就存在于生活过程本身!  《追寻生命的意义》初中读后感（篇2）  当长期处于一种极端恶劣的环境中，人的所有价值都被摧毁，时刻掩盖在死亡的阴影下，这时人们的心搭理在高压下发生什么样的改变?这种痛楚无望的生活还有任何意义吗?奥地利心理学家弗兰克尔，以二战集中营幸存者的身份，在《追寻生命的意义》这本自传体的书中，陈述了那种极端环境，给普通囚徒的心理状态带来的深刻影响，以及囚徒们为了自己和朋友能活下去，而进行的残酷的生存斗争。作为一名敏锐的观测者和亲历者，他进一步从这些惨痛真实的经历中，引出了一个严肃的课题——我们生命的意义在哪里?也就是，我们为什么而活着?  在集中营中，囚徒的所有财产和权利都被剥夺，不仅饥寒交迫，而且随时会有死亡的可能，被判定体弱有病的囚徒很快会进毒气室，在这里，生命显得特别渺小脆弱。可是据弗兰克尔观测，身体不那么强壮，却有丰富的精神活动的人，貌似更简单幸存下来，他本人就是实例。对妻子的思念和爱，让他在脑海中无比清楚地勾画出了她的形象，并与她生动好玩儿地谈笑。爱，超越了时空甚至生死的阻隔，给拥有爱的人带去了内心的充实和强有力的支持。“将我像封条一样置于你的心上，爱，就会像死一样强壮。〞  过去的甜美回忆，同样能给窘境中的人们带来安慰，可能只是曾有过的微小的成功，可能只是一次普通的家庭聚会，可曾感受到的喜悦和满足，留在了这些回忆中，弥补和滋润了人们在现实中的空虚痛楚，更重要的是，指向了未来的希望：将来，我们会再次拥有这些幸福时刻!  为了活下去，囚徒们提防地节省食物，从死者身上“交换〞衣物，调换转移到其它集中营的名单(这更像是命运的赌博)，冷漠地凝视着其它人的痛楚和死亡。即使在这种文化和道德“冬眠〞的环境里，人们在动物式的生存本能外，却奇妙地保持了对艺术和大自然之美的热爱，甚至感受更为猛烈。“一位囚徒冲了进来，招呼我们去操场观看精彩的日落。站在外面，我们看见险恶的云在西边闪闪发光，整个天空布满了从铁红到血红、外形和颜色不断变化的云，……然后，在几分钟的沉寂后，一位囚徒对另一位囚徒说：‘世界多美啊!在艰苦绝望的环境里保持对爱和美的感受，在黑暗中不懈寻觅光明和希望，我想，这就是人之为人的特别之处吧!也正是这种特别