幼儿园教案大班语言《不可思议的旅程》.docxVIP

第十五届“当代杯全国幼儿教师职业技能大赛--教案 参赛作品名称 不可思议的旅程 参赛作者 教学领域 语言 年龄段/班 大班 设计意图 《不可思议的旅程》是一本无字绘本，且画面精美、有趣，能够吸引孩子的兴趣，其次，在绘本阅读方面，我班孩子们的阅读习惯和能力相对较弱，而这本无字绘本更能让孩子发挥想象，激发起孩子的表达愿望。我班孩子的语言发展水平较弱，也希望通过尝试无字绘本的讲述，鼓励还大胆表达。 活动目标 1、初步理解神奇的画笔给小姑娘带来的不可思议的旅程，并尝试用自己的语言清楚、完整地讲述无字绘本故事 2、通过围绕话题自由想象、阅读画面、运用书签的方式，进一步理清故事的情节，感受故事中丰富的想象