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- 2023-04-13 发布于江西
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全国幼儿教师职业技能大赛教案
参赛作品名称
《小灰狼变美》
参赛作者
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单位名称
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教学领域
数学
年龄段/班
小班
设计意图
在平常的生活中,小班的孩子已经能够初步感知一组物体的相对大小,但是对于系统的概念并不完全了解,在完整的表述物体大小的语言能力方面还存在着个体明显差异。我此次设计的活动通过幼儿帮助小灰狼们变美,让他们在积极的情绪氛围中学会对大小辩证的认识。同时,能够培养幼儿乐于助人,愿意替别人着想,从他人的角度思考问题的美好品德。
活动目标
1.运用感官感知物体的大小,发展幼儿初步的比较能力。
2.学习按照大小正逆排序三个或以上的物体。
3.?体会帮助别人后的成就感,培养幼儿愿意
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