中班科学活动 珍惜水资源 教学设计.docxVIP

活动内容：科学珍惜水资源 活动地点：中一班活动人数：20人重点领域：科学执教人：胡雪洁 活动目标： （1）知道水对人类和动植物很重要。 了解生活中水的作用。 了解几种节约用水的方法，增强节约用水的意识和 能力。 活动准备： （1）土地干旱、河水断流、土地沙漠化、大树枯死、庄 稼死亡、干枯的花、鱼儿死亡、生病的熊猫、喝脏水、脏水 洗澡、悬崖吸水等图片。 （2）干净的水，脏水；茂盛的树林，枯萎的树林；盛开 的花，枯萎的花等对比性较强图片。 （3）灭火、水电、轮船等图片。 （4）《一水多用》的动画影片活动过程： 1、猜谜语引入：小朋友，今天胡老师出个谜语考考大 家，看哪个幼儿的最快猜出谜底，好吗？谜面：无色无味会 流动，一点一滴用处大，小朋友要珍惜它。谜底：水。 2、启发幼儿想一想: 如果没有水世界会变成怎样？ 如果不给植物浇水，植物没有了水会怎样？ 如果没有了水，动物会怎样？ 3、提供教学软件：土地干旱、河水断流、土地沙漠化、 大树枯死、庄稼死亡、干枯的花、鱼儿死亡、生病的熊猫、 喝脏水、脏水洗澡、悬崖吸水等图片。 师：为什么土地都裂开了？ 没有了水，人们都可以从河里走过去了。 没有了水，土地就变成了沙漠种不到庄稼了。 没有了水，树、花、庄稼都死掉了。 没有了水，鱼儿不能生存，熊猫会生病。 师：水的作用可大了，人类、动物、植物都离不开它，你们 知道水有什么作用吗？（引导幼儿说一说水对人、动物、植 物的作用）一一水可以用来喝、用来冲厕所、洗手、洗澡、, 动物也要喝水，浇花、灌溉农田。 4、水的作用有很多很多，现在请看看老师发现了水的 哪些用途？（出示教学软件）灭火一水电一轮船。（引导幼 儿说一说。）师：着火时，水可以帮我们灭火，可以用水来发电，水还可 以用来运输物品。 5、提供教学软件：PPT图片师：这里有两片树林，你会喜欢哪一片呢？为什么? 为什么同样两片树林，一片是绿色，而一片是黄色的 呢？〈幼儿自由发言》师：你喜欢哪一朵花？为什么？ 师：这两杯水你会喝哪一杯呢？为什么？ 那为什么明知道是脏水，会喝坏肚子的，这些小朋友还要喝 呢，甚至还要用来洗澡呢？ 教师小结：没有了水，树木就会枯死；没有了水，花朵就会枯萎； 没有了水，人们就要被逼喝脏水，用脏水洗、口 裸师：那你们说，没有水可怕吗？没有了水会导致很严重的后 果；水是生命之源，没有了水就没有生命，人和动物、植物 都不能生存了。 师：水是不是很有用啊？水并不是用之不尽的，水也有用完 的一天，平时我们就应该节约用水，那应该怎样节约用水 呢？ 幼：不玩水，洗手时开小点，不开那么大，洗完手要关水龙 头，不浪费水。 师：小朋友都很棒了，那小朋友能不能用平时用过的水储存 起来，再利用这些水做其他事情。 小朋友能将水用两次、三次，那能不能用三次、四次，甚至 更多次呢？ 现在老师请小朋友一起来看看多多一家是怎样节约用水的。 播放影片（一水多用）师：多多一家 都是怎样用水的呀？他们用了什么方法？ 总结：多多小朋友告诉我们地球上的水越来越少了，供我们 人类饮用的水更是少之又少了，所以我们要节约用每一滴 水。