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中等职业学校数学自主学习的研究与实践 中等职业学校数学自主学习的研究与实践摘要：随着信息时代的到来，传统的教育模式已经无法满足学生的需要，特别是在数学学习方面。因此，中等职业学校数学自主学习已经成为教育界研究的一个热点问题。本文通过对中等职业学校数学自主学习的研究和实践，分析了其发展现状和面临的困境，以及学校和教师在数学自主学习中所扮演的角色。同时，通过实践探索出数学自主学习的方法和策略，提供了对于数学自主学习的有效实践方案。研究表明，中等职业学校数学自主学习具有促进学生自主学习的能力、提高学习兴趣和增强学生自信心等诸多优势。因此，中等职业学校应该积极推广数学自主学习，提高学生数学自主学习