中考记叙文专题复习之标题的含义及作用教学课件.pptVIP

英才标题展示 劳累的笔(李母祺懿〕 都是天气惹的“祸〞〔孙雨萱〕 篮球“后遗症〞〔李成城〕 思考以下标题好在何处？ 夕阳里的遇见〔李治萱〕 冲破人生的“茧〞(彭乙航〕 此时无声胜有声〔王宇檬〕 虚伪的“太太圈〞〔胡怡可〕 张馨月《爱我如母亲的老师》李熙喆《粗心快消失吧》张雅淳《云里雾里的数学课》韩金宏《心急吃不了热豆腐》梁子毫《作文中的“木头人〞》 边诗迪《上当了》樊家豪《雨的脾气》张雯静《过去四天，未来四天》雷骏慧《迟到的团圆》樊骁颉《挫折算什么》《然烧吧，青春》吴菘航《淘气的雨》李慧怡《一波三折》 黄海洋《认真决定高度》严样菱《一米阳光》 吕伟帆《奔跑吧，少年》谢浩轩《窗外的明月》朱佳《补作业风波》左维香《一顿提心掉胆的饭》 向垚《天差地别》 樊李阳《梦的草原》 张苏蔓《抓紧分秒》 杨一鸣《两个字母的时间》 安珍妮《正是菊花落时》 张芯瑞《我要以他为目标》袁卓杭《月儿让我陶醉》邱咏嫣《二次元》曹熙雯《特别的语文课》张瑞端《冲动是魔鬼》 刘小奇《2G少年》《被遗忘在角落的种子》 何程铭《3个数字的故事》《眼泪里的世界》 柳杨《成长就是与困难周旋》《错过.遗憾》   1、分析题目作用，品析题目的方法。  2、在理解文本的根底上，能够运用所学方法准确灵活答题。 学习目标： 常见主要题型 1.标题的作用是什么？ 2.这个标题好不好？为什么？ 3.文章为何以“XX〞为题？谈谈你的理解。 4.这篇文章的题目可以换吗？ 5、说说文章为什么取题为《散步》。如果换一个角度拟题，你会以什么为题？说说理由。 〔二〕分析标题的作用 交代写作对象 概括主要内容 贯穿全文线索 点名文章主旨 引起读者兴趣 以人或物作为文题的文章，其题目里指出的人或物就是文章的写作对象。 如《藤野先生》《邓稼先》 很多题目对文章所叙之事或关键情节的概括，如《智取生辰纲》《最后一课》 标题是贯穿全文始终的线索如《背影》 开头设疑——点出背影，望父买橘——刻画背影，父子分手——惜别背影，结尾思念——再现背影，这样就以“背影〞为线索把各局部内容组织起来。 文题直接揭示了文章的主旨，或含蓄地传达着作者的思想感情。如《再塑生命 》的深层含义是在莎莉文老师的教育下，“我〞的灵魂被唤醒，再次拥有“光明、希望、快乐和自由〞，这正是文章的主旨，文题点明主旨。